24.05.2018«Диалог культур» – современный подход к организации преподавания иностранного языка в школе
Сегодня уже ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что овладение речевой компетенцией возможно лишь благодаря приобщению к культуре, под которой, как правило, понимается совокупность исторических, социальных и психологических особенностей этноса, его традиции, взгляды, духовные ценности, поведение, быт, условия жизни, т.е. все стороны его бытия и сознания. Эта тенденция позволяет говорить о рождении новой культурно языковой парадигмы, в рамках которой процесс обучения языкам правомерно рассматривать как диалог культур в условиях межкультурной коммуникации или межкультурного общения.
Читать далее »