Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Формирование информационной культуры учащихся

В условиях интенсивного развития и распространения новых информационно-коммуникационных технологий формирование информационной культуры и подготовка обучающихся к жизни в информационном обществе остается актуальным направлением воспитательной работы.

Следует продолжить работу по организации безопасного, привлекательного для обучающихся информационного пространства, обеспечивающего доступ к полезной для них информации. Необходимо обеспечить контроль за своевременным обновлением стендов и иной визуальной информации, наличие на сайтах учреждений образования актуальной информации о работе учреждения образования и деятельности органов ученического самоуправления, ОО «БРПО» и ОО «БРСМ», важных событиях и мероприятиях.

Значительная роль в формировании информационного пространства отводится официальным сайтам, аккаунтам и страницам учреждений образования в социальных сетях и мессенджерах. Требования и рекомендации к официальным интернет-сайтам учреждений образования размещены в приложении к инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об использовании современных информационных технологий в учреждениях образования» (https://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-obshchego-srednego-doshkolnogo-i-spetsialnogo-obrazovaniya/srenee-obr/2020-2021-uchebnyy-god/имп%2020-21.pdf).

Необходимо осуществлять тщательный отбор размещаемой на сайтах и страницах учреждений образования информации. Она должна быть актуальной, доступной, интересной для обучающихся, побуждать их принимать участие в жизни учреждения образования, проводимых мероприятиях и акциях, оставлять свои комментарии к материалам, высказывать собственные пожелания и идеи. Активизации общения и сотрудничества между педагогами, обучающимися и их законными представителями способствует ведение педагогами своих блогов и форумов, создание в социальных сетях страничек и групп, а также реализация совместных с обучающимися интернет-проектов (блог класса, электронная газета, видеоканал и др.), обеспечение информационной и методической поддержки интернет-ресурсов и интернет-проектов, создаваемых обучающимися.

Значительное внимание учреждениям образования следует уделять усвоению обучающимися правил сетевого этикета, обучению навыкам безопасного и эффективного использования интернет-ресурсов, правилам безопасного поведения в интернет-пространстве, умению критически оценивать онлайн-контент. С этой целью следует запланировать проведение мероприятий, направленных на формирование медийной культуры обучающихся, проявляющейся в способности воспринимать, анализировать, оценивать медиатексты, заниматься медиатворчеством, усваивать новые знания в области медиа. Формами организации такой работы могут быть тематические классные часы, пресс-конференции, просмотры и обсуждения фильмов, телепередач, встречи (онлайн-встречи) с медийными персонами, выпуск обучающимися радиопередач, издание школьных газет и журналов, в том числе в режиме онлайн, создание мультимедийных презентаций и др. Рекомендуется привлекать обучающихся к участию в онлайн-проектах «Каникулы-АІR», «Лаборатория творчества» Национального центра художественного творчества детей и молодежи и других мероприятиях, предусмотренных Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021–2025 гг.