В 2021/2022 учебном году необходимо продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, формированию у них ответственного и безопасного поведения, скорректировав цели и задачи на основе достигнутых результатов за предыдущие годы.
Сохраняет актуальность физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в учреждениях общего среднего образования. Следует продолжить деятельность по укреплению материальной базы для занятий физической культурой и спортом. Традиционными стали мероприятия в рамках международных и республиканских дней здоровья, республиканские соревнования по подвижным играм «Вас вызывает Спортландия!», республиканская спартакиада учащихся по техническим видам спорта «ТехноСпорт», республиканские соревнования «Снежный снайпер», республиканская спартакиада по зимнему и летнему многоборью среди молодежи допризывного и призывного возраста «Защитник Отечества» и др.
Важным направлением остается работа по формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, ответственного отношения к своему здоровью, нравственного, безопасного и ответственного поведения. Следует всячески поддерживать у подрастающего поколения стремление вести здоровый образ жизни. В 2021/2022 учебном году состоятся третий (август-октябрь) и четвертый (ноябрь) этапы республиканского конкурса творческих работ «Мы выбираем ЗОЖ – путь к успеху», целью которого является популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди учащихся учреждений образования. Конкурс проводится по двум номинациям: «Навстречу здоровому образу жизни» и «Формула успеха – здоровье».
В новом учебном году необходимо активизировать работу по профилактике курения, употребления алкоголя, наркотиков, других зависимостей. В решении проблем в поведении подростков важнейшая роль принадлежит их родителям (законным представителям), поэтому учреждениям общего среднего образования необходимо наладить эффективное взаимодействие с семьей, обеспечить проведение постоянной информационно-разъяснительной работы с обучающимися, родителями (законными представителями) по вопросам безопасности жизнедеятельности, профилактики травматизма, вредных привычек, интернет-зависимости, зависимости от гаджетов и иных видов зависимостей.
Для формирования ответственного и безопасного поведения обучающихся большое значение имеет использование возможностей подхода «равный обучает равного». В лице волонтеров-инструкторов равного обучения педагоги приобретают активных и компетентных помощников, осознающих необходимость собственного участия в решении социально значимых проблем. Для этой цели рекомендуется использовать учебную программу факультативного занятия «Подготовка волонтеров к реализации подхода «Равный обучает равного» для IX (X, XI) класса, направленную на формирование теоретических, нормативных правовых, методических знаний и умений волонтеров (подростков, молодых людей), обеспечивающих реализацию подхода «равный обучает равного» в учреждениях общего среднего образования.
Также следует использовать потенциал общественных объединений и организаций, которые владеют методиками профилактической работы. Это – Центры дружественного отношения к подросткам «Доверие», Центры защиты материнства и семейных ценностей Минской Епархии Белорусской Православной Церкви, общественные организации «Мир без границ», «Понимание», «Позитивное движение», «Жизнь без наркотиков», благотворительное общественное объединение «Город без наркотиков» и др.
- Инструктивно-методическое письмо «Об особенностях деятельности учреждений образования по реализации норм Положения о порядке комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством» (утверждено заместителем Министра образования Республики Беларусь Сидоренко Р. С. 14 декабря 2017 года)
- ИНСТРУКЦИЯ о порядке действий работников учреждений образования, здравоохранения и сотрудников органов внутренних дел при выявлении факторов риска суицидальных действий у несовершеннолетних
- Организация школьной службы медиации : пособие для педагогов учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Е. И. Луговцова, Ю. Н. Егорова. — Минск : Нац. ин-т образования, 2017. — 200 с.
- Электронное учебно-методическое пособие «Профилактика зависимого поведения» (автор В. А. Хриптович, объем 658 МБ)
- Безопасность в сети (интерактивный информационный интернет-ресурс kids.pomogut.by)
- Памятка по профилактике инфекций, передающихся воздушно-капельным путем (104 Кб .pdf)
- https://disk.yandex.by/d/3vFr2tUYaaL_bg/Листовка%20ЦНП.jpg – листовка о Центре наглядной профилактики;
- https://vk.com/cnpcentrpro - страница в социальных сетях «Мы Вконтакте».
