6 декабря 2022 года на базе ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи» состоялось заседание учебно-методического объединения учителей математики г. Барановичи в форме методического интенсива «Использование современных образовательных технологий и методик как средство развития личностных и метапредметных компетенций учащихся на учебных занятиях по математике».
Открыла совещание Гиткович О. И., учитель математики ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи» выступлением о современных методах и приемах обучения решению задач по математике на разных этапах и уровнях обучения для формирования предметных компетенций учащихся. Ольга Ивановна уделила особое внимание формированию метапредеметных компетенций через использование практико-ориентированных задач на уроках математики, показала возможности активных методов обучения для формирования ключевых компетенций учащихся.
О применении методики разноуровневого обучения на уроках математики как средства формирования учебно-познавательных компетенций учащихся рассказала Ольховик А. Н., учитель математики ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи». Анна Николаевна презентовала методику разноуровневого обучения, разработанную заслуженным учителем Республики Беларусь Д. К. Алейниковой, которую члены гимназического методического объединения опробовали на практике.
Садовник М. В. представила свой опыт работы по формированию учебно-познавательных компетенций через организацию самостоятельной деятельности учащихся. Марина Викторовна считает самостоятельность одним из главнейших качеств учащихся и важнейшим условием обучения, именно поэтому рассказала о своём опыте по формированию навыков систематизации учебного материала, самоконтроля и самоанализа учащихся.
Одним из приоритетных направлений работы учителя математики ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи» Ярошук Е. И. является реализация воспитательного потенциала содержания учебных занятий по математике через использование элементов технологии визуализации. Елена Ивановна показала логико-смысловые модели, интеллект-карты, облака слов и рассказала о способах их применения на уроках математики.
Козел Ж. Р. представила опыт ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи» по развитию исследовательских и проектных компетенций учащихся через проведение деловых и ролевых игр во внеклассной работе по математике. Жанна Родионовна выделила одно из направлений внеурочной деятельности, позволяющее решить данную задачу – это создание имитационного пространства «Учебная фирма», которое дает возможность через проведение серии ролевых и деловых игр выявить развить предметные и личностные компетенции учащихся.
Об использовании ЭОР «Матемша» для организации учебного взаимодействия с целью формирования математических компетенций рассказала Малюгина Ю. Л., учитель математики ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи». Юлия Леонидовна представила авторский сайт с интерактивными моделями, позволяющими визуализировать абстрактные математические понятия.
Анализ фрагментов учебного занятия по математике провела Гастило О. С., учитель математики ГУО «Гимназия № 2 г. Барановичи». Ольга Сергеевна представила методическую разработку урока математики по теме «Среднее арифметическое нескольких чисел».
Методический интенсив обеспечил возможность педагогам получить новые знания, расширить сферу педагогических интересов, приобрести практический опыт в использовании современных образовательных технологий и методик для развития личностных и метапредметных компетенций учащихся на учебных занятиях по математике.