31 марта 2022 года состоялся онлайн-семинар для учителей математики г. Барановичи по теме «Организация учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики с использованием развивающей информационно-образовательной среды».
Семинар открыла Ставбуник С. С., методист ГУМУ «Учебно-методический кабинет г. Барановичи». Светлана Сергеевна представила программу семинара и отметила актуальность темы данного семинара.
Основные вопросы по теме семинара были рассмотрены учителями математики ГУО «Средняя школа №17 г. Барановичи».
Бернат Н.В. раскрыла педагогический потенциал информационно-образовательной среды при изучении математики. Сделала сравнительный анализ использования различных форм организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках математики.
Соболь Т.И. представила единый информационно-образовательный ресурс, его назначение, возможности использования для организации учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики.
Волынец А.С. раскрыл возможности организации личностного взаимодействия учителя и учащихся через сервисы Google.
Кощенко Н.Э. представила опыт работы по организации учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики с использованием развивающей информационно-образовательной среды на различных этапах урока математики.
Руководитель городского учебно-методического объединения учителей математики, учитель математики ГУО «Средняя школа №18 г. Барановичи» Тишкевич О.В. рассказала о средствах и методах реализации воспитательного потенциала урока математики с использованием развивающей информационно-образовательной среды (математический новогодний Advent-календарь, веб-квест по математике «Путешествие в мир профессий»).
Вопросы семинара были освящены в полном объеме и методически грамотно. Семинар обеспечил возможность педагогам получить новые знания, расширить сферу педагогических интересов, приобрести практический опыт организации учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики с использованием развивающей информационно-образовательной среды.