Целевым ориентиром семинара являлось повышение уровня профессиональной компетентности педагогов и стимулирование развития индивидуального стиля творческой деятельности участников семинара- практикума.

   Руководители учебно-методических объединений учителей иностранного языка учреждений общего среднего образования города встретились, чтобы в теплой и дружеской обстановке обменяться опытом реализации компетентностного подхода в образовательной практике. На несколько часов участники семинара окунулись в активную творческую атмосферу, стали командой единомышленников, вовлеченной в различные виды деятельности.

   Как отметила методист ГУМУ «Учебно-методический кабинет г. Барановичи» Белинская Татьяна Михайловна, сегодня в образовательной практике активно используются самое разнообразное программное обеспечение, информационно-справочные системы и многое другое. Но за всем этим должен стоять педагог нового типа - креативный, высокопрофессиональный, готовый постоянно работать в режиме поиска. Гибкая система методической работы гимназии предоставляет каждому педагогу право выбора индивидуальной траектории профессионального роста, обеспечивает поддержку в реализации инновационных образовательных моделей. Показателями эффективности работы в данном направлении являются, прежде всего, высокое качество образовательного процесса в гимназии и постоянный профессиональный рост педагогов.

   В заключительной части участникам семинара была предоставлена возможность посадить «Древо рефлексии», которое, благодаря слаженной работе организаторов и гостей семинара, расцвело «цветами» позитивных впечатлений по итогам проведения практикума.