Учебно-методическим кабинетом г. Барановичи 27 марта 2025 года было проведено заседание учебно-методического объединения учителей математики по теме «Использование современных информационных технологий и цифровых образовательных ресурсов, разнообразных форм организации учебного взаимодействия, направленных на развитие и воспитание личности учащегося», прошедшее в форме ярмарки методических идей. Формат ярмарки позволил динамично и интересно познакомиться с широким спектром современных подходов к преподаванию математики.
Выступление Тамары Михайловны Мащёнской (ГУО «Средняя школа №21 г. Барановичи») убедительно показало роль информационно-коммуникационных технологий в повышении эффективности образовательного процесса. Тамара Михайловна не только обозначила важность ИКТ, но и продемонстрировала конкретные примеры их применения на уроках математики, что, безусловно, ценно для практикующих педагогов.
Галина Ивановна Столяр (ГУО «Средняя школа №7 г. Барановичи») представила обзор электронных образовательных ресурсов. Особое внимание было уделено таким платформам, как GeoGebra и Desmos, и их практическому применению для визуализации математических понятий и решения задач. Демонстрация возможностей этих ресурсов стала полезным инструментом для коллег, желающих внедрить их в свою работу.
Ирина Сергеевна Карзан (ГУО «Средняя школа №9 г. Барановичи») раскрыла тему повышения эффективности обучения математике с помощью современных образовательных технологий. Докладчик представила разнообразные методы и приемы, акцентируя внимание на их влиянии на развитие личностных качеств учащихся, таких как критическое мышление и умение решать нестандартные задачи.
Доклад Сергея Васильевича Басана (ГУО «Средняя школа №14 г. Барановичи»), посвященный использованию нейросетей в педагогической деятельности учителя математики, стал настоящей изюминкой ярмарки. Эта актуальная и перспективная тема вызвала живой интерес и многочисленные вопросы у аудитории. Докладчик профессионально раскрыл потенциал нейросетей как для учителя (например, для генерации заданий и анализа успеваемости), так и для учеников (например, для индивидуализации обучения и доступа к дополнительным образовательным ресурсам).
Завершающая рефлексия, организованная Ольгой Владимировной Тишкевич (ГУО «Средняя школа №18 г. Барановичи»), позволила участникам подвести итоги заседания, обменяться мнениями и закрепить полученные знания.
В целом, ярмарка методических идей стала эффективной площадкой для профессионального общения и обмена опытом. Все представленные материалы были актуальными, практико-ориентированными и способствовали повышению профессиональной компетентности учителей математики города.