С целью формирования правовой и информационной культуры учащихся продолжить размещение информации по предупреждению киберпреступлений, вопросам безопасного использования интернет-ресурсов;
запланировать мероприятия, направленные на формирование навыков безопасного поведения в интернет-пространстве, умений грамотно работать с информацией: тематические лекции, недели «Безопасный Интернет», «Интернет – территория ответственности» и др., диспуты, беседы, круглые столы «Общение в Интернет: плюсы и минусы», «Правда или фейк: как отличить?», «Правила общения в сети» и др.);
активизировать работу по формированию медиакомпетенций, критического мышления при использовании информационных ресурсов; использовать информацию конструктивной направленности, размещенную на Интернет-портале «Молодежь Беларуси» (https://xn-- d1acdremb9i.xn--90ais/); использовать в работе информационные материалы сайта МВД (https://mvd.gov.by/ru/news/7021, https://mvd.gov.by/ru/news/10738), интернетпортала pomogut.by, размещенные в разделе «Безопасность детей в сети» (обучающие видеоролики, интерактивные мастер-классы и др.);
исключить случаи размещения неактуальной справочной информации, а также справочной информации, содержащей отсылки к неправительственным организациям.
При организации работы в данном направлении можно использовать информационно-справочные материалы и рекомендации по использованию на 14 различных устройствах (компьютерах, мобильных телефонах, планшетах, IPTV) специальных программ, обеспечивающих возможность родителям контролировать информационные ресурсы, посещаемые детьми, время их нахождения в сети Интернет (письмо Министерство образования 06-01- 14/7321/дс/ от 21.06.2024), а также методические материалы (https://disk.yandex.by/d/F03-laudj7830g).