27 января 2026 г. на основании годового плана работы управления по образованию Барановичского горисполкома на 2025/2026 учебный год, с целью совершенствования педагогического мастерства учителей истории и обществоведения состоялся городской семинар «Моделирование современного урока истории и обществоведения». Символично, что семинар проходил в особый день в истории - Международный день памяти блокады жертв Холокоста, День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Цель семинара была конкретна и практична: перевести теоретические принципы современной дидактики в понятный алгоритм действий для учителя истории и обществоведения.
В начале семинара с приветственным словом выступил директор ГУО «Средняя школа №12 г. Барановичи» Пшеничная О.В., которая отметила значимость данного семинара для развития исторического образования и определила основные направления работы учреждения образования для повышения качества образовательного процесса.
Участникам были представлены музыкально-поэтическая летопись «Помним, чтим, гордимся» (руководитель педагог-организатор Воронец Н.С.) и флаг-шоу «Один флаг, одна страна, одна история» (руководитель физического воспитания Марчик Е.М.), музыкальная пауза «Песенный привал» (учитель музыки Шостак Т.С), которые стали ярким практическим примером межпредметных и метапредметных связей.
Семинар имел ярко выраженную практико-ориентированную направленность.
Учитель истории и обществоведения Синькевич В.В., организовав работу над темами из курса истории и обществоведения в группах, показала, как «Конструктор урока» помогает избежать хаоса в планировании и выстроить логичную, целостную и деятельностную структуру занятия.
Ворнец Н.С., (педагог-организатор школы) продемонстрировала, как с помощью исторических игр можно эффективно учить современного школьника
Сочилович В.В, учитель истории и обществоведения, руководитель музея, показала, как системная музейная практика позволяет превратить патриотическое воспитание в живой, предметный и глубоко личный опыт для каждого ученика.
Подводя итоги семинара, Максименко Е.В., методист ГУМУ «Учебно-методический кабинет» подчеркнула, что семинар стал еще одним шагом в повышении профессионального мастерства учителей истории и обществоведения, а полученные учителями алгоритмы и инструменты станут основой по созданию новых эффективных и увлекательных уроков.