По плану управления по образованию г. Барановичи на 2025/2026 учебный года 6 ноября 2025 г. на базе ГУО «Средняя школа № 15 г. Барановичи» был проведен городской семинар – Методические посиделки для педагогов на I ступени общего среднего образования «Как сделать урок увлекательным: приёмы анализа текста».

В начале семинара с приветственным словом выступил директор ГУО «Средняя школа №15 г. Барановичи» Арнольбик Н.В.

Методист ГУМУ «УМК г. Барановичи» Лютыч С.Л. отметила востребованность проведения таких семинаров с целью повышения профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения.

Хованская Татьяна Николаевна, заместитель директора по учебной работе, подчеркнула актуальность темы семинара, а также остановилась на вопросе необходимости повышения читательской грамотности у младших школьников.

Учителя начальных классов ГУО «Средняя школа №15 г. Барановичи» Швед М.В., Валец А.В., Ульдинович Т.П. и учитель ГУО «Средняя школа №18 г. Барановичи» Лабука Н.В. поделились опытом работы по заявленной тематике с учителями города.

Швед М.В. раскрыла вопросы формирования читательской грамотности как базового навыка функциональной грамотности для успешного обучения учащихся в любой предметной обрасти.

Участники семинара познакомились с опытом работы учителя начальных классов ГУО «Средняя школа №18 г. Барановичи» Лабука Н.В., с методами и приёмами, которые она активно использует на уроках литературного чтения. Предложенный практический материал позволил педагогам «окунуться» в практическую деятельность.

Учитель Валец А.В. поделилась с педагогами опытом организации работы с текстом на учебных занятиях «Русский язык». Алёна Владимировна представила не только интерактивные методы и приёмы, но и дидактические игры, которые составляет сама с целью развития познавательного интереса, орфографической зоркости и творческих способностей учащихся.

С приёмами визуализации, которые используются на учебных занятиях «Человек и мир», поделилась Ульдинович Т.П. Татьяна Петровна отметила, что такие приёмы помогают сделать информацию более понятной, ускорить ее восприятие и повысить познавательный интерес и тем самым запоминаемость, улучшить усвоение учебного материала. Участники активно включились в работу по разгадыванию ребусов, кодов, кроссвордов.

Встреча прошла в приятной и творческой атмосфере.