15 апреля 2025 года состоялся семинар-практикум «Библиотечно-информационная среда учреждений образования в контексте инновационных процессов»» для заведующих библиотек учреждений образования г. Барановичи.
Программа семинара была сфокусирована как на теоретических аспектах развития библиотечно-информационной среды учреждения образования в контексте инновационных процессов, так и на практическом опыте внедрения виртуальных служб и сервисов в современной школьной библиотеке.
Гостей поприветствовала заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 15 г.Барановичи» Е.А.Беляева, которая рассказала о школьных традициях и проектах.
В ходе семинара выступила заведующий библиотекой средней школы №15 Л.И.Афанасик, которая познакомила присутствующих с интерактивными формами и мультимедийными проектами в библиотеке для организации приобщения детей к чтению. Также коснулись вопроса применения нейросетей в работе библиотекаря.
Библиотекарь ГУО «Лицей №1 г. Барановичи» Грицевич С.Н. провела библиофреш «По страницам профессиональных журналов и интернет-сервисов для библиотекарей»
Преподаватель архитектурно-художественного направления школы Нестерук Е.А познакомила присутствующих с бизнес-компанией «Вдохновение», которая в учреждении успешно функционирует.
В преддверии праздника Светлой Пасхи для участников семинара учитель изобразительного искусства Романович Т.Л., провела мастер-класс по росписи Пасхальных топперов, в котором смогли поучаствовать все присутствующие.
Также участники семинара вместе с руководителем военно-патриотического воспитания Демьяненко Е.Н., совершили экскурсию по первому в городе «Центре допризывной подготовки», который открылся на базе ГУО «Средняя школа №15 г. Барановичи» 01 сентября 2024 года.
Завершающая рефлексия, организованная О. М. Собко, методистом ГУО «УМК г. Барановичи», позволила участникам подвести итоги заседания, обменяться мнениями и закрепить полученные знания.
Встреча прошла в атмосфере дружеского общения, а участники семинара получили новые профессиональные знания и положительные эмоции.