Появление широкого спектра новых финансовых продуктов и услуг ставят перед людьми сложные задачи, к решению которых они не всегда оказываются подготовленными по причине отсутствия финансовых знаний и навыков. В связи с этим актуальным остается вопрос повышения финансовой грамотности населения в области финансов: грамотный потребитель финансовых услуг лучше защищен от мошенничества в области финансов.
Под финансовой грамотностью обычно подразумевается знание о финансовых институтах и предлагаемых на рынке продуктах, умение ими пользоваться при возникновении потребности, а также понимание последствий своих действий. Это также способность использовать данную информацию для принятия разумных решений, к которым относятся решения о тратах и сбережениях, выбор соответствующих финансовых инструментов, планирование бюджета и накопление средств, например, на получение образования или на обеспеченную жизнь в зрелом возрасте.
Основы знаний и практических навыков в области финансов необходимы всем гражданам. Детям они дают представление о ценности денег, закладывают фундамент для дальнейшего развития навыков планирования бюджета и сбережений. Молодежи повышение грамотности в области финансов может помочь в решении вопросов финансирования образования или решения жилищной проблемы через финансовое планирование, привлечение и эффективное управление кредитными ресурсами.
В учреждениях общего среднего образования финансовое обучение осуществляется через учебную деятельность: уже существующие предметы (математика, обществоведение, «Человек и мир» и другие), интерактивные формы - веб-сайты, дающие возможность учащимся принимать участие в конкурсах, играх, соревнованиях и других мероприятиях, связанных с личным финансовым менеджментом. Внеклассную деятельность - клубы сбережений, факультативы финансового обучения, дебаты, театральные постановки, детские телевизионные программы и игры, конкурсы, соревнования, посещение финансовых институтов или встречи с представителями банковской системы города на тему банковского дела, страхования и основ финансовых знаний.
Для учащихся X-XI классов 20.10.2017 года на базе ГУО «Средняя школа № 17 г.Барановичи» будет проходить второй этап (городской) республиканской олимпиады по финансовой грамотности. Для проведения городского этапа, соответственно, будут проведены школьные олимпиады. Представленные на сайте задания помогут учащимся проверить свои знания в области финансовой грамотности и стать участником городской олимпиады.
Примерные задания
для учащихся при проведения 1 этапа олимпиады
по финансовой грамотности
- Бумажная купюра какого номинала НЕ была выпущена в обращение с 1 июля 2016 года?
а) 5 рублей
б) 1 рубль
в) 10 рублей
г) 20 рублей
- Дашина бабушка увидела, что у нее в старом сундучке остались
500 000 белорусских рублей старого образца. Можно ли их обменять на банкноты нового образца?
а) нет, уже нигде нельзя обменять
б) можно, в банке
в) можно, в магазине
г) можно, но только на валютно-фондовой бирже
- Зачем у банковских карточек ПИН-код?
а) чтобы не перепутать свою карточку с чужой
б) чтобы воспользоваться карточкой мог только ее владелец
в) чтобы было проще найти карточку, если она потеряется
г) чтобы твоей карточкой могли пользоваться друзья
- Сколько денег можно накопить за год (не високосный), если откладывать каждый день по 5 копеек? _____________________________
- Найдите соответствие между словами в столбцах 1 и 2 и составьте пары (ответ запишите в виде последовательности букв и цифр по образцу: А-1 Б-2 В-3)
1
|
2
|
А. Облигация
|
1. Интернет-банкинг
|
Б. Логин и пароль
|
2. Ценная бумага
|
В. Касса
Г. Акциз
|
3. Отделение банка
4. Налог
|
__________________________________________________________________
- Решите задачу
В банке установлены следующие курсы валют:
Валюта
|
Покупка
|
Продажа
|
Доллар США
|
1 рубль 92 копейки
|
1 рубль 95 копеек
|
Сколько белорусских рублей выдаст банк за 120 долларов США?
- Какой государственный орган в Республике Беларусь осуществляет контроль за уплатой налогов?
а) Министерство финансов
б) Национальный банк
в) Министерство по налогам и сборам
г) Министерство иностранных дел
- Что относится к ценным бумагам?
а) акция
б) лотерейный билет
в) проездной билет
г) паспорт
- Укажите синоним к словосочетанию «Национальный банк»
а) Беларусбанк
б) Центральный банк
в) Народный банк
г) банк Москва - Минск
- В каких случаях предъявление паспорта обязательно?
а) при покупке иностранной валюты в банке
б) при продаже иностранной валюты в банке
в) при оплате долга по кредиту в банке
г) во всех вышеперечисленных случаях
- В банке можно:
а) получить кредит, приобрести ценные бумаги
б) купить экономический журнал, отправить перевод
в) отправить посылку, снять наличные с платежной карты
г) оплатить услуги, приобрести канцелярские товары
- Петя решил быть максимально осторожным при использовании банковской карты. Что он мог сделать, чтобы защититься от мошенников?
а) подключить услугу СМС-оповещения обо всех операциях по карте
б) установить ежедневный и ежемесячный лимит на снятие наличных
в) не писать ПИН-код на карте
г) все вышеперечисленное
- У Сергея Николаевича есть машина. В случае ее повреждения по чужой вине ему компенсируют расходы на ремонт автомобиля. Как называется такая защита от рисков?
а) кредитование
б) овердрафт
в) страхование
г) инкассация
- Какие виды страхования существуют в Республике Беларусь?
а) страхование имущества
б) медицинское страхование
в) страхование от несчастных случаев
г) все вышеперечисленное
- Чего нельзя сделать с помощью банковской карты?
а) положить деньги на телефон
б) расплатиться в супермаркете
в) заплатить за проезд в автобусе
г) купить билеты на поезд
- Почему не рекомендуется пользоваться банкоматами, расположенными в сомнительных местах?
а) эти банкоматы взимают более высокую комиссию за операции с банковской картой
б) эти банкоматы, как правило, сделаны по устаревшей технологии
в) в этих банкоматах выше вероятность мошенничества
г) в этих банкоматах неудобные кнопки
- К безналичным деньгам относятся:
а) монеты
б) банкноты
в) средства на банковском счете
г) все вышеперечисленное
- Банк:
а) платит проценты вкладчикам
б) платит проценты тем, кто берёт кредиты
в) платит проценты и тем, и другим
г) платит проценты государству