Образовательный семинар «Формы и методы работы педагогов в области духовно-нравственного воспитания учащихся»

   В рамках сотрудничества управления по образованию Барановичского горисполкома и Барановичского благочиния Пинской Епархии Белорусской Православной Церкви 26 сентября на базе ГУО «Средняя школа № 20 г.Барановичи» прошел образовательный семинар «Формы и методы работы педагогов в области духовно-нравственного воспитания учащихся».

   В работе семинара приняли участие старший преподаватель Барановичского государственного университета Башкирова Юлия Владимировна, Протоиерей Виталий Лозовский, помощник благочинного по религиозному образованию и преподаватель факультативного курса «Основы православной культуры» ГУО «Средняя школа №17 г.Барановичи» Скобликова Наталья Владимировна, диакон Николай Мельник. В семинаре также приняли участие педагоги-психологи, социальные педагоги, преподаватели факультатива «Основы православной культуры», заместители директора по воспитательной работе учреждений общего среднего образования города и духовенство Барановичского благочиния Пинской Епархии Белорусской Православной Церкви.

   Основная цель семинара – это повышение профессиональной компетентности педагогических работников в вопросах духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в образовательном процессе.

   В процессе проведения семинара выступил старший преподаватель Барановичского государственного университета Башкирова Юлия Владимировна с докладом «Преодоление депрессивных и суицидальных наклонностей в подростковой среде».

   Протоиерей Виталий Лозовский, помощник благочинного по религиозному образованию, ознакомил участников образовательного семинара с современными программами и разработками курса «Основы православной культуры».

   Учитель начальных классов ГУО «Средняя школа №17 г.Барановичи» Скобликова Наталья Владимировна рассказала об особенностях преподавания факультативного курса «Основы православной культуры» в начальных классах.

   По завершению семинара были подведены итоги, где присутствующие выразили удовлетворение практической направленностью и адресностью полученной информации, приобретенными умениями. Это, по их мнению, позволит значительно повысить качество работы с детьми и подростками.